ПОУРО́ЧНОЕ ПЛАНИ́РОВАНИЕ.
Способ проведения урока согласно заранее составленному плану по проведению серии уроков. П. п. включает: вступительное слово учителя, речевую зарядку, проверку домашнего задания, объяснение нового материала, его закрепление, задание на дом. П. п. может иметь форму конспекта урока с указанием количества времени, отводимого на каждый вид работы и различные виды заданий. Методические руководства для преподавателя, входящие в состав современных учебных комплексов, облегчают П. п. и особенно важны для начинающего педагога. П. п. помогает избежать многих трудностей, возникающих в процессе обучения. Поскольку реальный ход урока может отличаться от запланированного, преподавателю важно иметь в своем распоряжении дополнительные задания, которые помогают скорректировать урок по времени, переключить внимание учащихся на новое задание и т. п.